作为主题论坛之一，“幼儿园差异化竞争与特色发展研讨会” 聚焦《中华人民共和国学前教育法》落地后的行业实践，特邀 4 位资深教育专家、名园长及课程研发领军人，以政策为纲、以实践为基，解码幼儿园发展的多元路径。

王国平副院长详细分析幼儿园后竞争时代的竞争格局，指出这个时代从“孩多园少”变为“园多孩少”，竞争从弱变强，竞争焦点从硬件和招生技术转向课程、服务、特色和团队品质。
 

王国平副院长

覃文希院长分析了AI时代教育的变革，指出AI驱动新的教学模式，如AI助教和个性化学习路径等教学应用生成，并促使教师角色转变为“引导者”。

他通过分享“MAI”元认知 AI 助教的实践案例，展现AI教学效果的优势。“MAI” 通过引导问题和互动式反馈，帮助学生理解题意、激发思考，从而提升学习技巧，加强知识记忆。

在AI时代，教师可灵活利用AI提升教学质量，在使用AI时，可从“你是谁（角色定位）”、“做什么（背景和任务）”、“怎么做（具体要求/步骤）”以及“不要做（限制条件）”四个角度出发进行提问。
 

覃文希院长

90后园长李正东聚焦幼儿园创新发展路径。他指出当下幼教行业虽面临出生率下降、经济环境疲软等挑战，但广东凭借出生人口优势仍存发展机遇，幼教从业者要保持乐观心态前行。

李园长提出通过市场营销策略（如STP和4P）明确幼儿园特色，以差异化定位满足家长需求，从而打破同质化困境。

以华美幼儿园为例，他介绍园所“帮助孩子适应变化的未来”的办园愿景和“培养身健心盈的未来公民”的育人目标，并分享了其丰富的课程体系和教育理念，包括IB超学科主题探究课程、浸泡式英语活动、个性化发展活动等多元体验探究课程，展现了幼儿园在国际视野、个性化发展和终身学习方面的独特优势。
 

李正东园长

李明静老师结合日本民办教育应对少子化的经验，探讨了中国幼教行业的破局之道，提出中国民办教育走社区一体化发展路径，往教育属性的社区服务综合体方向发展。
 

李老师分享了多个实践案例，如研学项目、为家长提供餐食、AI智慧保健室、寒假托管和老年大学走进幼儿园等案例，展现了幼儿园作为社区服务综合体的多元发展路径，强调幼教行业需重新定位，以适应时代变化。
 

李老师最后总结，幼教行业的竞争不再是同行之间的竞争，幼儿园的核心竞争力也不再是办园品质，当下要做的是审视自己的价值所在--未雨绸缪，优化布局

李明静老师