2014华南国际幼儿教育与健康展览会（英文简称:Kids Expo 2014）5月23-25日于广州•琶洲保利世贸博览馆举办。参展商之一的北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司携带其教学课程参加了本届展会。

据了解，小牛顿科学教育根据孩子们天生好奇、爱动手的特点研发而成，分为少儿科学课程和幼儿科学课程，每节课程都有配套的实验器材。目前小牛顿科学启蒙教育课程在全国各地已有600多家小牛顿科学实践教育项目合作学校，并在新加坡开展小牛顿科学课程的培训。

小牛顿教育专家吴老师接受广州电视台G4采访

关于小牛顿

北京小牛顿科学启蒙教育科技有限公司成立于2003年，是一家专注于幼少儿科学启蒙教育的企业。

幼儿园阶段的孩子最重要的是培养孩子的科学兴趣。要培养幼儿对科学的兴趣，首先就要激发幼儿的好奇心，当幼儿向我们提出问题时，我们应耐心倾听，因势利导地帮助幼儿解答问题，而且有意表扬爱提问的幼儿，鼓励幼儿大胆质疑，积极去观察，发现，探索大自然的奥秘。这样就能激起他们的探索愿望，培养他们对科学探索的积极性与主动性！

经过13年一年的精心准备，在14年年初与韩国童心乐共同推出新版幼儿课程，韩国童心乐课程是在韩国100多个科学课程中唯一被韩国政府教育科学技术部推荐的科学课程。在韩国为园本课程，童心乐经从1967年韩国教育改革开始到现在近50年沉淀，加上小牛顿十几年的科学团队本土化的改进，成为最适合国内幼儿园孩子学习的科学类课程——小牛顿科学启蒙系列--幼儿课程

课程特色：

本课程分为小、中、大三个级别，每一个级别有10个主题活动。其中1-5为上学期，6-10为下学期课程。每一年龄段的幼儿一年能做40多个科学实验作品，三个年龄段共有120多个活动。

材料构成：

每学期包括了：幼儿用书（5本）、材料箱（20套实验器材）、视频DVD光盘、教师用书、探索页面海报、教用童谣CD、教用视频DVD光盘。

视频特色：

视频中包含实景、童话、童谣、木偶剧、科学实验及科学家等丰富内容，从而能让孩子更容易接受和理解。

教学模式：

本课程采取的教学流程是：探索活动----实验活动----扩展活动。

探索活动是实验活动前的热身活动，可以开展科学童话、歌谣等学习活动，引发幼儿对主题活动进行探索的好奇心。

实验活动使为了帮助幼儿更好的理解实验过程和结果，幼儿自己动手探索和验证的过程。

扩展活动使在探索活动和实验活动的基础上，扩展并应用已经理解的科学原理，培养幼儿的科学探究能力。

你看过F1赛车比赛吗？

接下来这款F1赛车，整个车体四轮外露，重心低，重量轻等特点集一体。我们自制的F1赛车造型设计逼真。运用了齿轮及能量转化的结合，接通电源后，通过齿轮的传递，将力传递给了后轮，最终让赛车快速跑起来，赶快来体验一下做赛车手的快乐吧！

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报警器是对用于发生警情、危险、紧急情况等状况下以声音、光线、气压等形式发出警报的电子产品的统称。我们今天就利用报警器这一特点来制作一个下雨报警器。我们把下雨报警器放在外边，接通电源，当雨水淋到它，它就会发出声响，起到报警的作用。

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