奥驰华南国际幼教展

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陈建永丨疫情过后,民办幼儿园如何逆风而生?

时间:2020-04-24

来源:中国幼教公益论坛

作者:成都幼教展

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作为武汉的本土企业,我们经历从2月23日到4月8日77天的封城,终于结束了第一阶段——令人恐慌的停摆期。现阶段各省市正有序地复工复产,但除个别省市幼儿园零星开园外,绝大部分幼儿园仍处于待业状态。

 

 

 

 陈建永 

 

梓童星教育研究院院长 

罗兰贝恩教育集团董事长 

北京学前教育协会常务副会长

 

在幼教生存大会公益直播课上,梓童星教育研究院院长、罗兰贝恩教育集团董事长、北京学前教育协会常务副会长陈建永先生分享课程《疫情过后,民办幼儿园如何逆风而生?》,聚焦民办幼儿园的生存与发展。

 

 

疫情过后最大的是“心里”资本,最关键的是“心静”,切忌冲动掉进“多元化”的陷阱,造成机会和资源的浪费。专心、专业、专注是幼教人修炼的底线!

 

 01 

 活下去 

 

活下来,调整四颗心:同理心、平常心、积极心和信心。

 

如何活下来,我们需要静下来。从2月23号封城停摆,我们都一直在运筹思考;待到现阶段的复苏期,开园后我们应如何运作,反而就需要我们调整心态,静下心来。

 

我们正处于信息爆炸的时代,在停摆期收听观看报道、讲座、直播等大量信息,但绝大部分是起不了多大的作用。关键的是我们要以怎样的心态去对待。

 

 

从疫情开始到现在,我们能够经营下去取决于两点:还要不要做下去和怎么做下去。在这段时间,很多园长、机构负责人询问我该怎么办?能不能再坚持下去了?从2月份到现在,我们听到了不同的声音:很多人在教我们去跟政府反映并寻求政策支持、跟房东交涉减免房租以及维系团队的技巧和方法。

 

但截止到目前,我们又决策执行了多少?我们首先得询问自己的内心,我们在这个行业里要不要坚持?我们要自我分析,所坚持做的生命治愈这一事业跟即将要做的事情是否重叠。

 

疫情下,我们下一步怎么办?我们面临着要重新创造新幼儿园的可能性,我们能否坚持重新定位、重新招生和重新组建的过程呢?如果能,就坚持下去。

 

疫情从发生到现在,尽管听了不同专家、同仁的课,谁不知道未来能坚持多久。但我们首要的是必须清楚自己是热爱幼教行业的,要为幼教行业奉献的。这时平静我们的心情,能够活下来才是最重要的。

 

 02 

 活更好 

 

谨慎经营,做好打硬仗的准备

 

 

机构、幼儿园资金上的损失已经成为定局,千万不要让错误的决策带来新的伤害。

 

■ 人:我们要改变自己,方可有未来;做最好的自己,才能共生;我们要从“利他”出发,方能利己;这是结束,方可开始。

 

 财:常规的钱要发好,严格执行各地帮扶政策及规定进行员工工资的发放,保持园所核心团队的稳定;增量的钱努力找,在疫情期间开展艺术培训、习惯养成、科学运动等课程服务,增加园所的附加收入;未来的钱可提早。

 

■ 生源:开园前重新布置园所环境、做足做好消毒防疫工作,同步将进展推送到家长手中,让家长放心;做好家园共育工作,推送亲子游戏、美术手工、习惯养成等相关课程让孩子适应居家时期,更好地关怀家长与孩子

 

在幼儿园重新开学后,幼儿园会因教学时间极大压缩而不能正常开展课程。“教育”中的“教”指的是中小学阶段的教学知识,而“育”指的是性格、习惯的养成、陪伴和爱。在3~6岁阶段,孩子不需要学习过多的知识,因此幼儿园补落下的课程是完全没必要的。

 

 

在这个阶段,各位园长可以跟团队成员回到幼儿园共同探讨学习,在抖音、微信等社交媒体分享记录下来的工作生活片段,让家长感觉到团队的凝聚力与爱。在重新开园保障好安全的前期,园长老师要带领孩子到园所中快乐地玩,让家长放心幼儿园是个快乐安全的地方。

 

正确看待幼儿在线教育和新媒体

 

关于在线教育,我们要慎重考虑认真地投入去做才行。做在线教育要考虑三部分内容:

 

■ 第一部分:你的老师有没有能力真正从线下教育转向线上教育,这个挑战还是非常大的。这部分怎样投入、形成好的教学内容以及跟老师之间的互动,就是对原有师资怎样做转型,是很大的挑战。

 

■ 第二部分:在线教育有它自己的教育规律,跟线下教育不太一样的,怎么借助于在线教育的技术,又能够反映教育的本质,可能这是所有做教育在线转型的教育行业的非常大的挑战。也就是说你首先要回归到教育的本质,不是因为不同的技术而让这个教育的本质被削弱,反而是要强化它。所以做整个数字化教育转型的时候,我们要深刻地理解新的技术跟教育本质之间如何做结合点。

 

■ 第三部分:数字化转型会对原有的运行模式产生很大的影响,原来的运行模式有线下的空间,有组织体系保障,当转成数字化在线教育的时候空间完全变了,对组织体系和组织的效率以及组织的运行规则都提出了新的要求,这三个方面的准备都是要考虑的。

 

如果你已经把整个线下教育做了一定的基础,在这样的规模基础上新的师资打造、新的技术跟教育本质之间的组合,再加上整个运行持系统的转型,那就挺好了。

 

有能力的机构更要关注产业伙伴与价值伙伴的共生

 

 

众人拾柴火焰高,有能力的机构更要关注产业伙伴和价值伙伴的共生。目前涉及幼教行业整个产业链的每一个节点都尤为艰难,只有机构之间相互帮扶、诚信经营,整个行业才能够健康发展。

 

 03 

 活的久 

 

 

■ 打造一个共同性情的团队。

 

■ 活得更久比增长本身重要,走的更远比走的快重要,值钱比有钱更重要。

 

■ 敬畏法制、敬畏人性、敬畏大地与自然。

 

幼儿园其实就是植物,一定要把根扎得更深,才能更多地吸收养分,让自己持续活下去。